Les chiffres clés sur le métier de psychologue scolaire
Niveau d'études : bac+3, bac+4
Salaire en début de carrière : 2 000 € brut
Environnement de travail : secteur public, salarié
Métier(s) similaire(s) : pédopsychiatre
Le rôle du psychologue scolaire
Le psychologue scolaire a pour rôle de déceler les difficultés sociales, comportementales ou médicales des enfants scolarisés en école maternelle ou primaire. Son objectif est d'assurer l'intégration de tous les enfants et de lutter contre l'échec scolaire.
Le psychologue scolaire peut intervenir à plusieurs titres auprès d'un enfant. Sur signalement d'un enseignant tout d'abord. Une fatigue permanente de l'enfant, des difficultés à acquérir des connaissances, un comportement violent ou atonique sont des symptômes d'un mal-être que le professeur peut faire remonter.
L'absentéisme récurrent est également un facteur inquiétant pour toute l'équipe éducative.
Le psychologue scolaire doit alors rencontrer l'enfant, avec ou sans ses parents, et dresser un bilan complet de sa situation.
Plus rarement, ce sont les parents qui demandent un entretien afin de faire part de leurs difficultés sociales ou éducatives.
Enfin, le psychologue scolaire peut de lui-même observer des comportements (lors de récréations par exemple, ou sur consultation des bulletins de notes) qui peuvent éveiller des interrogations.
Si besoin, il oriente l'enfant vers d'autres professionnels et réfère en tous les cas de ses observations à l'inspection académique dont il dépend.
Le psychologue scolaire a aussi pour mission de veiller à la possibilité d'accueillir des enfants handicapés dans l'établissement, et procède si besoin à une formation de l'enseignant.
Les missions du psychologue scolaire
Le psychologue scolaire veille au bien-être des enfants scolarisés :
observation des enfants
prise en compte des signalements effectués par les enseignants
réalisation d'un bilan et orientation de l'enfant
entretien avec les parents
travail collégial avec les autres intervenants éducatifs
compte-rendu à l'inspection académique
Les compétences pour devenir psychologue scolaire
Le psychologue scolaire sait faire preuve d'empathie :
parfaite connaissance de la psychologie infantile
capacité d'observation et d'analyse
facilité à communiquer avec les enfants et les parents
connaissance du programme scolaire actuel
La formation pour devenir psychologue scolaire
Pour exercer le métier de psychologue scolaire, il faut suivre une formation spécifique de 700 heures sur une année :
300 heures de formation théorique
240 heures pour la rédaction d'un mémoire
160 heures de stage professionnel (attention, le candidat devra exercer dans le département où il a effectué son stage)
Pour intégrer l'un des centres de formation (Paris, Lyon ou Bordeaux), le candidat doit :
avoir le statut de professeur des écoles titulaire
avoir exercé en tant que professeur des écoles pendant au moins trois années
déposer une candidature auprès de l'inspection académique
A l'issue de sa formation, le candidat obtient le diplôme d'Etat de psychologue scolaire (DEPS) et s'engage à travailler en tant que psychologue scolaire pendant trois ans au minimum dans le département où il a effectué son stage professionnel.
Le salaire du psychologue scolaire
Le psychologue scolaire perçoit une rémunération brute de 2 000 € par mois en début de carrière. L'évolution de son salaire suit la grille indiciaire de l'Education nationale.
Le lieu de travail du psychologue scolaire
Le psychologue scolaire travaille dans les écoles maternelles et primaires. Il s'adresse donc aux enfants de 3 à 11 ans.
Selon les départements et leur démographie, il peut avoir en charge plusieurs établissements où il tient une permanence un jour par semaine.
En dehors de l'établissement, le psychologue scolaire peut aller à la rencontre des professionnels de centres médico-psychopédagogiques afin d'échanger sur le cas d'un enfant suivi.
La carrière du psychologue scolaire
Les concours internes de l'Education nationale permettent au psychologue scolaire de viser des fonctions de responsable où il encadrera une équipe d'intervenants médico-sociaux.
Il peut aussi décider de cesser cette activité pour revenir à un statut de professeur des écoles.
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